Двукратный чемпион мира по арифметике не любит, когда его заставляют заниматься музыкой
Быстрый и точный, как калькулятор, 13-летний Калоян Гешев может вычислить любую задачу за считанные секунды, полностью в голове. И все знают, что его ответы всегда правильные – в 2021 году мальчик благодаря своим навыкам скоростного расчета выиграл «Болгария ищет таланты».
Калоян – двукратный чемпион мира в своей области. Впервые он выиграл чемпионат в 2022 году, когда ему было 11 лет, и в том же году защитил свой титул в Германии.
Его достижения в этом году имеют еще больший вес, поскольку он был самым молодым участником в своей возрастной группе от 12 до 15 лет. «Это не имело особого значения, потому что я снова выиграл. В этом году я был близок к максимальному результату», — похвастался Калоян «24 часам».
Формат соревнований был бы непосильным даже для проверенных математиков без калькулятора. Или несколько свободных часов. Участники получают от 25 до 30 рабочих листов. В прошлом году, например, их было 26, а в этом году — 29. В 23 из них есть задания на сложение, вычитание, умножение, деление, корни, даты, числовые выражения и расчеты денежных единиц. Остальное — «сюрпризы», которые могут представлять собой проверку или расчет больших корней. Время на все составляет в общей сложности два часа, за которые Калояну удается безупречно со всем справиться и завоевать золотую медаль.
«Ни одна задача не усложняла мне задачу, только большая конкуренция, ведь здесь много людей из Индии, ЮАР, Венгрии, Сербии, Германии. Есть и из Болгарии, но из младшей возрастной группы. Мне удалось их преодолеть и стать чемпионом», — хвастается он. Признает, что
его крупнейшие конкуренты из Индии и Южной Африки.
Помимо основного формата мира, энтузиасты могут записаться и на дополнительную дисциплину хакток, в которой могут принять участие и родители. Цель – соединить любые шесть чисел от 1 до 9, которые посредством математических действий – сложения, вычитания, умножения, деления и извлечения корня дают в результате число 100. В прошлом году за 10 минут получили 60 таких примеров, а в этом год — 85 за 25 мин. В прошлом году Калоян победил, а в этом году остается вторым. Однако побеждает другой болгарин — Даниэль Димитров, и разница между ними всего в одной задаче.
Многие соревнования, в которых участвует Калоян, проводятся в Германии. В этом году там же пройдет чемпионат мира. «У нас было много времени, чтобы погулять там. В первый день мы были на тренировке и довольно устали, но вместе с другими детьми посетили фабрику доктора Эткера, которая славится своими пудингами и пиццей. На следующий день был гекток, а затем мы увидели высокую крепость в Билефельде. На третий день был чемпионат, мы также посмотрели зоопарк, который был довольно хорош, и погода была намного лучше, чем в предыдущие годы», — вспоминает Калоян об Олимпиаде.
И он, и его мама Румяна признаются, что Болгария редко принимает такие крупные форматы. Калоян же имеет возможность часто путешествовать. Ему предстоит еще одна гонка в Германии, а затем в Лондоне и Дубае. В арабской стране он выступит на престижном чемпионате, который проходит раз в четыре года, а задачи решаются с помощью специального программного обеспечения.
13-летний мальчик мечтает путешествовать по миру. «От Северной и Южной Америки до Азии», — говорит он. Больше всего он хочет увидеть Ниагарский водопад и Торонто в Канаде, а также подняться на родную гору Мусала. Его любимое место в Болгарии – Созополь, потому что он любит ездить на море.
Однако большие успехи требуют и серьезной подготовки. Я провожу час или два в день, иногда больше.
Его талант был замечен рано, так как он начал изучать математику в 3-4 года. «Я начал писать на плитке большие цифры и считать мелкие предметы. Я умножаю двузначные числа с первого класса, а в начале второго класса пошел на курсы к господину Георгию Георгиеву. Благодаря ему у меня появился фундамент, чтобы добраться туда, где я нахожусь сейчас. Я ему за это большое спасибо и восхищаюсь им», — говорит мальчик.
Однако перед курсом он научился работать с двузначными числами. Он готовит самостоятельно уже 4 года, но их пути с учителем не разошлись. Они до сих пор вместе ездят на соревнования, и Георгиев рассказывает ему о соревнованиях и о том, на чем ему следует сосредоточиться в своей подготовке.
«Я бы не стал их ругать или злить, я бы просто посоветовал им найти занятие, которое они любят и имеют потенциал для развития, свои силы», — говорит Калоян о тех, кто не любит математику. Сам он предпочитал арифметику геометрии,
лучше всего справляется с делением, суммированием квадратов и вычислением корней больших чисел,
а также рассчитать, на какой день недели приходится дата.
Калоян дома медали не считал, но уверен, что золотые преобладают. Он гордится всеми своими достижениями, но объясняет, что международные награды имеют наибольший вес.
Сегодня Калоян учится в седьмом классе столичного 125-го ГУ «Боян Пенев». Он уже готовится к вступительным экзаменам в конце года, уже решив задачи по математике всех предыдущих лет. Его цель — поступить в Национальную математическую среднюю школу.
Как и ожидалось, математика — его любимый предмет в школе. Ему также нравятся география и химия, но не музыка, рисование, технологии и предпринимательство. Причина – его заставляют изучать и их, хотя они не кажутся ему такими важными, как другие дисциплины. «В какой-то степени я умею петь, но не стал бы показывать свои рисунки, потому что они движутся», — признается он. Однако он делает открытки на дни рождения матери и на 8 марта, потому что знает, что это ее порадует. По географии его интересуют столицы и флаги разных стран, а также климат.
В связи с подготовкой к конкурсам и выпускным, его свободное время ограничено. Однако, когда он свободен, он любит гулять, кататься на велосипеде перед кварталом и бизнес-парком, который находится недалеко от его дома. Иногда он также ходит в спортзал, и у него дома даже есть гантели, с которыми он делает упражнения. Летом он также любит подниматься на соседнюю крышу, которая, как объясняет его мать, используется для организации мероприятий.
Когда вырастет, Калоян хочет стать программистом или учителем – по математике или скоростному расчету. Через несколько лет он мечтает поступить в начальную школу по математике. Он также знает, как следует вести себя со своими учениками, потому что знает, каким должен быть учитель, чтобы он им нравился: «Он должен хорошо вести себя с детьми, давать второй шанс, если ученик получил низкую оценку. Еще и преподавать интересно».
